青岛西海岸新区教育和体育局 青岛西海岸新区科学技术协会关于印发《青岛西海岸新区全面加强中小学科学教育的指导意见》的通知-4399在线游戏

各学区教育服务中心，各中小学校，局属各单位，机关各科部室、各科普示范单位：

现将《青岛西海岸新区全面加强中小学科学教育的指导意见》印发给你们。各单位、各学校要对照重点任务清单，结合本单位实际，创造性开展工作，推进科学教育提质升级。

青岛西海岸新区教育和体育局　　　　　青岛西海岸新区科学技术协会

2024年4月16日

青岛西海岸新区全面加强中小学科学教育的指导意见

为着力在教育“双减”中做好科学教育加法，根据《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《山东省教育厅等4部门印发关于加强中小学科学教育推进拔尖创新后备人才培养的若干措施的通知》《青岛市教育局等3部门关于印发青岛市中小学科学教育重点任务清单的通知》等文件要求，结合新区实际，研究制定本意见。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，按照中央“双减”工作部署，以建立落实“九大机制”为主要抓手，强化科学教育助推“双减”的资源供给和服务能力。到2024年年底前，新区各中小学校全部通过青岛市科学教育达标行动。到2026年年底前，科学教育工作体系更加健全优质，师资队伍更加专业充足，特色品牌更加多元鲜明，资源供给更加充分有效，“政府重视、学校主体、家庭支持、社会参与”的协同育人体系进一步健全和深化。

二、重点任务

（一）建立区级协调推进机制。成立“西海岸新区科学教育领导小组”，由区教体局主要领导担任组长，区教体局、区科协分管领导担任副组长，相关处室负责人担任成员，配备科学教育专职教研员，统筹组织、协调、指导、督促各中小学校、各科普示范单位做好科学教育工作（详见附件1）。各中小学校由校领导或聘任专家学者担任科学副校长，并至少设立1名科技辅导员。切实加强培训，明确科学教育工作要求、价值意义、队伍建设、课程实施、活动开展、亮点打造等重要任务，进一步提高中小学对科学教育工作的重视程度，提升科学教育指导水平。（责任单位：区教体局＜各相关科部室＞、区科协、各中小学）

（二）建立课程分类开发机制。加强教学管理，按照课程方案和课程标准开齐开足开好科学类课程，开好蓝色海洋教育、人工智能教育等课程。各中小学校立足校内外科学教育资源，开发不少于10门科学类校本课程。全区遴选建设一批科学教育典型案例、示范课例，征集推广一批跨学科教学活动案例和优质课。（责任单位：区教体局＜基教科、教科院＞、各中小学）

（三）建立课堂教学改革机制。全面推进课堂、教法、学法、作业改革。发挥教研部门作用，培育、推广先进教学方法和模式。做好学情会商，注重启发式、探究式教学，在优质课、教学能手、教学技能大赛等活动中，突出对研究学习、创新能力的考察。加强研究性学习、跨学科学习，义务教育各门课程用不少于10％的课时设计跨学科主题学习，高中围绕综合运用知识解决实际问题能力优化教学设计。提升作业设计水平，精心设计基础性作业，适当增加探究性、实践性、综合性作业。（责任单位：区教体局＜教科院＞、各中小学）

（四）建立实验教学重点推进机制。逐步落实中小学科学及相关学科实验室、教学装备达到标准要求。探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学，并注重利用先进教育技术弥补薄弱地区、薄弱学校及特殊儿童群体拥有优质教育教学资源不足的状况。在优质课、一师一优课等评比中加强对实验教学的要求，定期组织开展教师实验教学能力大赛、自制教具和中学生实验操作比赛。设立科学教育、实验教学课题，有针对性地开展课题研究，以科研引领教学和实践活动。（责任单位：区教体局＜装备服务部、教科院＞、各中小学）

（五）建立教师队伍梯队培养机制。实施科学教师专项招聘计划，落实小学科学教师岗位设置，加强中小学实验员、教科院科学教研员配备，通过招聘录用、调剂补充兼任等方式，推动实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师。实施科学教师共享聘任计划，遴选100名科学家、科普教育专家、科技工作者等进入共享教师库，探索“共享专家驻校科普”学校试点，构建“学校提需求、专家进校园”的科学共享教师效益发挥机制，每年度开展100次专题活动。实施教师科学素养提升计划，加强学科专任教师科学素养培训，引导学科教师在教育教学更加注重学生科学精神、科学素养的教育培养。将科学教育纳入教师网络研修必修内容。评选100名优秀科学教育教师，实施动态管理。切实保障中小学科学教师待遇，所承担的科学教育和辅导任务纳入绩效考核，合理计入工作量。（责任单位：区教体局＜人事科、基教科、教科院＞、区科协、各中小学）

（六）建立特色活动拓展机制。规范第三方机构进校园流程，将科学教育作为课后服务最基本的、必备的内容，科学类课程不少于1／3，课时不少于课时总量的10％，科学类社团不少于5个，并定期组织开展优秀科学类社团遴选活动。每年举办1次全区中小学生科技创新大赛暨作品展示活动，制作《优秀师生作品选》，并予以推介和传播学习。各中小学校每年举办1次“科技节”，常态化开展科普征文及演讲大赛、科普创作大赛、创客比赛、模型教育竞赛等“白名单”赛事，激发学生参与科技创新实践活动的热情。（责任单位：区教体局＜基教科＞、区科协、各中小学）

（七）建立拔尖创新后备人才贯通培养机制。制定拔尖创新后备人才发现和培养办法，一体化实施“筑基计划”“英才计划”“奇点计划”“强基计划”等。完善学籍管理政策，落实与学生创新素养相适应、有利于拔尖创新后备人才成长的跳级制度。定期开展拔尖创新人才培养办学情况评测，建立定期反馈机制。推进高中学校自主招生，科学调配招生计划，改革招生模式，支持特色高中依托优势学科，合理设置招生条件标准，满足拔尖创新后备人才培养需求。（责任单位：区教体局＜教科院、基教科＞、各中小学）

（八）建立校家社协同发力机制。实施家庭实验室“百校千家行动”，推进100所学校、1000个家庭实验室建设，打造“家门口”科学教育阵地。支持中小学校在科技馆、企业、高校、科研院所建立校外创新教育基地、研学实践基地等，联合开发课程，积极开展“科普基地游”活动。强化高校及科研院所实验室、科学教育馆所社会课堂科普资源建设，支持有关单位将科普场所建设在中小学校。全区遴选建设一批科学教育实验（示范）校和科学教育典型案例。（责任单位：区教体局＜基教科＞、区科协、各中小学）

（九）建立“一校一品”品牌深化机制。鼓励各中小学校创建形式多样、服务高效的品牌，落实“一校一品”，形成全民注重科学、注重创新的良好氛围，打造叫得响、做得实、立得住的西海岸科学教育品牌。依托“两微一端”等新媒体平台，深耕线上、线下指导服务，以内容鲜活、形式新颖的融媒体产品不断丰富品牌内涵。（责任单位：区教体局＜基教科＞、各中小学）

三、工作保障

（一）强化经费保障

统筹各方资金和项目，广泛争取社会资助，加大对科学教育的支持力度。按照省定办学条件标准，设置学校科学实验室，建立科学教育器材、耗材补充机制。学校要为科学教育工作提供必要的经费保障。

（二）强化安全保障

加强对师生安全教育，强化风险意识，制定科学主题研学实践活动方案，完善应急预案，提升应对突发事件能力，有效保障师生安全。

（三）强化督导检查

把科学教育纳入教育督导考核体系，建立科学教育质量监测制度，加强对各中小学校科学教育课时安排、师资配备、教学情况、活动组织的督导。督导考核结果作为衡量学校教育质量的重要指标。

（四）强化宣传引导

通过广播、电视、报刊、网络等媒体，加大对中小学科学教育的宣传力度；大力宣传科学教育典型和品牌，提高科学教育活动的品质感和教育性，营造全社会关心和支持科学教育的良好氛围。

附件：

1．青岛西海岸新区科学教育领导小组成员名单

2．青岛市中小学科学教育重点任务清单

附件等详见文件原文：

   政策解读：